注冊(cè)

    九月 “他們”的角色引領(lǐng)著星兒的“路”?


    來(lái)源:鄭州市金水區(qū)孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)

    導(dǎo)讀:九月,秋高氣爽的季節(jié),九月,碩果累累的季節(jié),在人們期盼的目光下,九月如期而至……九月,是個(gè)不平凡的月份,在河南鄭州先后有兩場(chǎng)盛宴,因?yàn)橛小八麄儭钡牡絹?lái),將掀起一場(chǎng)學(xué)習(xí)熱潮,改變著老師的思維,更新

    他們來(lái)自海峽兩岸,有的是成功的家長(zhǎng),也有的是特教的實(shí)踐者,他們?yōu)榱送环輴?ài),如約來(lái)到鄭州,為河南乃至全國(guó)的特教老師及家長(zhǎng)分別送上兩場(chǎng)盛宴……

    9月12-13日公益課堂——這將是家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)的里程碑

    【培訓(xùn)對(duì)象】:自閉癥、腦癱、唐氏、語(yǔ)言障礙等特需兒童家長(zhǎng)

    【時(shí)間安排】 2015年9月12-13日

    上午:8:30-11:30 下午:14:30-17:30

    晚上:19:30-21:30 (2天1夜)

    【培訓(xùn)人數(shù)】:每期限定60人

    【培訓(xùn)講師】:漢普爸爸、張桂娥、王彥

    【課程大綱】:

    主講老師課程大綱時(shí)間安排

    漢普爸爸1.邏輯與生活

    2.照片的表達(dá)功能與做法9月12日全天

    漢普爸爸、張桂娥個(gè)案分析、互動(dòng)分享9月12日晚

    張桂娥自然訓(xùn)練理論淺釋:

    1、我們和孩子的關(guān)系是什么?

    2、如何讓孩子接納我們?

    3、我們?nèi)绾瓮⒆庸餐砷L(zhǎng)?   9月13日上午

    王彥如何利用自然環(huán)境提高孩子的認(rèn)知理解能力9月13日下午

    【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】:培訓(xùn)費(fèi)全免,食宿交通自理。

    9月28-29日——耳目一新的教育理念,特教種子老師成長(zhǎng)的搖籃

    【培訓(xùn)對(duì)象】:  

    1.康復(fù)中心、特教學(xué)校、隨班就讀的普校,融合教育幼兒園等的教研室主任及骨干老師;

    2.有志于辦康復(fù)教育機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)、老師、社工及大、中專學(xué)生。

    【時(shí)間安排】 2015年9月28-29日

    上午:8:30-11:30 下午:14:30-17:30

    晚上:19:30-21:30 (2天1夜)

    【培訓(xùn)人數(shù)】:每期限定60人

    【培訓(xùn)講師】:陳嵐、黃自強(qiáng)、張桂娥

    【課程大綱】:

    主講老師課程大綱時(shí)間安排

    黃自強(qiáng)1.溝通與語(yǔ)言能力組成

    2.溝通障礙簡(jiǎn)介

    3.語(yǔ)言發(fā)展歷程

    4.語(yǔ)言能力篩檢及介入計(jì)劃制定9月28日全天

    張桂娥個(gè)案分析、互動(dòng)分享9月28日晚

    陳嵐1.情緒行為輔導(dǎo)策略

    2.星兒情緒管理

    3.提升情緒辨識(shí)力

    4.星兒察言觀色訓(xùn)練

    5.問(wèn)題行為有哪些?

    6.孤獨(dú)癥兒童行為與情緒問(wèn)題的處理9月29日全天

    【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】:

    11000元/人/期(培訓(xùn)費(fèi))

    2食宿、交通、資料費(fèi)自理

    3證書(shū)費(fèi)自理(連續(xù)兩期參加培訓(xùn),考試合格,頒發(fā)特教種子老師合格證書(shū))培訓(xùn)須知

    【培訓(xùn)方式】:  

    1.集中授課:每三個(gè)月一期在鄭州集中授課;

    2.遠(yuǎn)程指導(dǎo):通過(guò)99特教職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)官方網(wǎng)站、官方微信及百度傳課學(xué)校等對(duì)學(xué)員進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo);

    3.個(gè)案分析:晚上課堂,由老師通過(guò)面對(duì)面給孩子上課的形式,由專家和學(xué)員對(duì)課程進(jìn)行深入分析,幫助學(xué)員提升上課經(jīng)驗(yàn),找到不足及解決問(wèn)題的良方;

    4.互動(dòng)分享:每次老師的授課結(jié)束時(shí)段,安排30分鐘的互動(dòng)分享時(shí)間,學(xué)員提出問(wèn)題,老師解答,共同探討分享;

    5.即興互動(dòng):在課前、課中、課后,通過(guò)各種趣味的形式,引導(dǎo)大家參與互動(dòng),活躍課堂氛圍,提升課堂教學(xué)效果。

    【報(bào)名流程】:

    1.學(xué)員提交《報(bào)名表》(下載電子文件,并填寫好;發(fā)到指定郵箱,或者聯(lián)系您的咨詢客服)。

    2.工作人員收到報(bào)名表后,將進(jìn)行資格審核;通過(guò)后,發(fā)放《報(bào)到通知書(shū)》(電子文件)。 

    3.請(qǐng)按照《報(bào)到通知書(shū)》的要求,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)報(bào)到。現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)領(lǐng)取培訓(xùn)資料,同時(shí)提交最高學(xué)歷證和身份證復(fù)印件各一份,二寸藍(lán)底照片1張。

    【報(bào)名咨詢】

    電話:13592650751  15237125658

    聯(lián)系人:彭老師趙老師

    QQ咨詢:2519702689   200635916

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    [責(zé)任編輯:萬(wàn)慶麗]

    標(biāo)簽:星兒 他們 九月

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