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    鄭州康達大齡自閉癥兒童職教成效顯著


    來源:鳳凰河南

    為了促進大齡自閉癥孩子職業技術教育,鄭州市康達能力訓練中心在2013年10月創辦了全國首家民辦自閉癥小學——惠濟區厚德康復教育中心,通過“國學文化的厚德教育、賞識式的自信心教育、開放式的大生活教育、尊

    為了促進大齡自閉癥孩子職業技術教育,鄭州市康達能力訓練中心在2013年10月創辦了全國首家民辦自閉癥小學——惠濟區厚德康復教育中心,通過“國學文化的厚德教育、賞識式的自信心教育、開放式的大生活教育、尊嚴式的生存教育”,讓厚德小學的孩子每個生命都綻放光彩,成為自立社會的人。達到“出厚德特色、創全國一流”的辦學目標。該中心經常組織自閉癥兒童參與社會活動,為自閉癥兒童融入社會創造了條件。

    8月21日上午,鄭州市金水區豐慶路街道“兩新”黨總支在豐慶路街道紅色家園舉辦了“暑期青少年活動暨我和孩子共成長”文藝演出,鄭州市康達能力訓練中心的老師和自閉癥兒童應邀參加了此次活動。康達小學部的學生陳炫演唱的歌曲《雨花石》贏得了觀眾陣陣掌聲。

    星兒演唱歌曲《雨花石》

    志愿者上場贈送小帽給予鼓勵

    與此同時,康達小學部——惠濟區厚德康復教育中心的另一部分大齡自閉癥孩子去惠濟區克瑞斯糖果家庭農場DIY廚房上課,農場主李珂和員工李珍擔任今天的輔導老師,教孩子學習蛋撻的制作,孩子們分工明確,馬上進入角色!在學習中找到了快樂和興趣!

    厚德星兒正在制作蛋撻

    厚德星兒制作的蛋撻

    據悉,鄭州市惠濟區厚德康復教育中心堅持以國家培智學校的指定教材為線,設置有語文課、數學課、電教課、陶藝課、紙藝課、音樂課、家政課、多功能課、支援課、國學課、字藝課、生態環境課、戶外認識課等課程,還結合康達自編的教材,以突出社會實用性為綱領,以徳為首,匯聚正能量,因材施教,從孩子的興趣出發,尊重孩子的差異,寓教于樂,努力走出一條適合自閉癥等特殊兒童入學接受教育、融入社區快樂生活的新路子,讓孩子找回自信、尊嚴,贏得自強、自立、成為社會的一份子,有一個美好的未來!(通訊員:連祥工)

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    [責任編輯:趙勝男]

    標簽:自閉癥兒童 鄭州 孩子

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