科技科普館校行 童趣童智啟新程——郾城小學 “館校合作” 科普活動圓滿舉辦

6月12日，郾城小學與河南省科技館攜手開展的“館校合作”科普活動圓滿舉行，這場融合趣味與知識的科普之旅，為全校師生開啟了沉浸式探索科學奧秘的大門，也為校園科普教育注入了全新活力。

上午9時，郾城小學報告廳內座無虛席，科普活動在熱烈的氛圍中拉開帷幕。區教育局副局長王呈剛登臺致辭，他言辭懇切，以詳實的數據和生動的案例，強調科普教育是青少年成長路上不可或缺的“燈塔”，鼓勵青少年學科學愛科學。郾城小學校長陶燦功也滿懷熱忱地分享了學校在培養學生科學素養方面的長遠規劃，字字句句彰顯著對科學教育的堅定決心。學生代表手持話筒，眼中閃爍著期待的光芒，用稚嫩卻有力的聲音，道出對科學世界的無限向往。開幕式尾聲，領導們齊聚舞臺，大家一齊按下啟動裝置，“館校合作”科普活動正式啟動，一顆顆科學的火種被點亮，現場掌聲與歡呼聲此起彼伏，將氣氛推向高潮。

開幕式結束后，河南省科技館專業團隊帶來的“奇思妙火”“神奇的液氮”兩場實驗表演驚艷登場。舞臺上，工作人員化身 “科學魔法師”，伴隨著滋滋作響的電流聲與升騰的白霧，火焰在特殊裝置下呈現出絢麗的色彩，液氮瞬間將氣球凍結，又在常溫下復活”。工作人員一邊熟練操作，一邊用通俗易懂的語言講解背后的科學原理，還熱情邀請學生上臺參與互動。當孩子們親手觸摸結霜的實驗器具，近距離觀察物質變化的瞬間，驚嘆聲此起彼伏，原本晦澀的科學知識，在這場奇妙的表演中化作觸手可及的驚喜。

上午10時，備受矚目的科普講解大賽暨冠亞季軍爭奪賽正式開賽。三位從半決賽脫穎而出的“科普小達人”依次登臺，他們手持精心準備的道具，眼神堅定自信。在“我秀科普”環節，選手們結合生活實例，將神奇的物理現象與趣味故事融合，把枯燥的公式變成生動的情景劇；“我講科學”環節里，從生物細胞的微觀世界到宇宙星系的浩瀚無垠，從智能家居的便捷應用到航天科技的偉大成就，選手們用富有感染力的語言、豐富的肢體動作，將科學知識娓娓道來。現場觀眾聽得入神，雷鳴般的掌聲響徹全場，科學的無窮魅力在選手們的演繹中精彩呈現。

講解大賽結束后，各級領導與館方人員在學校老師的帶領下，開啟校園科技特色區域參觀之旅。在AR算法社團，學生們熟練操作設備，展示虛擬與現實融合的奇妙世界；科創萬花筒社團里，精巧的機械裝置不斷變幻出絢麗圖案；3D打印筆社團的作品琳瑯滿目，充滿創意的立體模型讓人眼前一亮。圖書閱覽室中，老師正帶領同學們遨游在科學書籍的海洋，探討書中的奇妙知識；科技長廊內，小小講解員們自信滿滿，用稚嫩的聲音介紹著長廊里的科技設施，分享學校在各類科技大賽中的獲獎經歷與成果，自豪之情溢于言表。

學校操場25件科普展品整齊陳列，瞬間吸引了學生們的目光，搖身一變成為充滿吸引力的科普展區。“見碼就掃的風險”“高壓線下的風險”等貼近生活的安全主題展品，以互動問答、情景模擬等形式，向學生傳遞實用的安全知識；GO1機器狗靈動的身姿、精準的動作，引得同學們紛紛駐足與機器狗互動，感受人工智能的魅力。郾小學子分批次有序參觀，時而駐足沉思，時而動手操作，科學原理不再抽象，而是化作一個個生動有趣的實踐，等待同學們去探索實踐。

郾城小學校長、黨支部書記陶燦功表示，此次“館校合作” 科普活動，通過多維度的科普體驗，為郾城小學的師生們搭建起一座通往科學世界的橋梁。它不僅讓學生近距離感受科學的魅力，更推動了學校與科技館協同育人的融合發展。未來，郾城小學將持續深化此類合作，推動科普教育常態化，讓科學的種子在校園里生根發芽，為培養具有創新精神和實踐能力的新時代人才筑牢根基。（劉成威 尚曉陽）